期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高中地理新大纲“智能训练要求”的建议
原文传递
导出
摘要
为表示湖北省广大高中地理教师对编制高中地理新教学大纲的关注和积极参与,特提出本文的建议,供参考。 本文不采用“基本技能训练”
作者
梅桃源
李家清
谭占魁
孙景沂
机构地区
湖北省地理教学研究会高中教改课题组
出处
《中学地理教学参考》
1995年第5期20-21,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
高中地理
智能训练
新大纲
人类活动
教学研究会
教改课题
湖北省
说理能力
地球运动的地理意义
学会阅读
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李光明.
“地球运动的地理意义”难点剖析与学法指导[J]
.中学地理教学参考,2002(7):73-75.
2
金国兴.
几何知识在“宇宙环境”教学中的应用[J]
.地理教育,2002(4):12-13.
3
李俊婷.
地球运动的地理意义——昼夜长短及其变化规律[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2016,0(6):102-107.
被引量:1
4
程丽华.
从“教师演示”到“学生活动”——以“地球运动的地理意义(二)”为例[J]
.地理教育,2004(4):19-19.
5
郭莉.
对“地球运动的地理意义”两种教法的思考[J]
.地理教学,2005(4):22-24.
6
唐骏.
源于课本 高于课本——一道数学应用题赏析[J]
.数学通讯(学生阅读),2011(9):30-31.
7
韩洪成.
浅谈学生说理能力的培养[J]
.中学物理(初中版),2002,20(22):6-7.
8
杨英蓉.
浅谈数学教学中如何培养学生的思维能力[J]
.文理导航,2010(27):11-12.
9
黄河清.
尝试改变自己(5)——提高说理的能力[J]
.基础教育研究,2009(6):18-19.
10
刘保清.
议论文写作应侧重说理能力的训练[J]
.语文教学与研究(教研天地),2008(12):44-45.
中学地理教学参考
1995年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部