对编制高中地理新教学大纲之管见

一、高中地理新教学大纲应具备的特点 首先,从教学大纲本身的性质来看,新大纲应具有方向性、权威性、科学性和可操作性的特点。 1.方向性与权威性 方向性,决定了在编制高中地理新教学大纲时,必须充分考虑如何才能在地理课的教学活动中,将党的教育方针落到实处,如何才能很好地贯彻“三个面向”的教改思想。现行教学大纲,因偏重于对地理理性知识的过多要求,在与社会实践的结合方面显得十分薄弱。因此。