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注重课外活动功能的发挥
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摘要
一、建立新型的师生关系 学生对学习能否抱有积极肯定的情感。主要通过教师的启发诱导和情绪感染,教师的这些活动单靠课堂教学中师生接触是不够的(中学地理课时较少),还必须在课外活动中接触学生,关心学生,诱导学生好好学习。具体过程如下:
作者
杨如林
机构地区
浙江湖州埭溪中学
出处
《中学地理教学参考》
1995年第11期40-40,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
活动功能
课外活动
地理知识
新型的师生关系
课堂教学
地理环境
启发诱导
体过程
情绪感染
中学地理课
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
1995年 第11期
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