重视地理图像多种功能教学

义务教育地理教材图像系统中很多读图、用图,都包含激发动机,培养兴趣、智能、技能和德育等多种教育功能。 例如,义教第三册P40图3.29泥石流素描图,它不仅同教材文字紧密联系,共同揭示了泥石流的成因:山高谷深,地势陡峻,地质构造复杂,岩石破碎使地表碎屑物质多,暴雨骤降等。教师可以进一步讲述地表碎屑物质多,除了自然因素外,还有人为的不合理开发,如不合理采石。