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琐谈复述
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摘要
复述就是学生把自己读过的课文、听过的故事、看过的电影电视的内容、课文中的插图等,按照一定的要求具体地讲述出来。九年制义务教育小语大纲指出。复述是听说的实际训练。培养学生听说能力,复述是重要方法之一。通过复述,能促使学生深入理解接触的内容,发展口头表达能力和逻辑思维能力。可是,在实际教学中,复述训练并设有达到应有的要求。
作者
刘有道
机构地区
江苏省东台市广山乡中心小学
出处
《辽宁教育》
北大核心
1995年第6期26-27,共2页
关键词
创造性复述
九年制义务教育
听说能力
琐谈
培养学生
教师
复述训练
普通话
抓住要点
组织材料
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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