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试谈数学思维与数学教学被引量：3

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摘要数学教学从根本上说,是数学思维活动的教学。数学思维训练是数学教学研究的基础和核心,发展数学思维是数学教学的一项重要任务。一、思维与数学思维什么是思维?思维是人脑对客观事物本质和规律的概括和间接的反映过程,概括性和间接性是思维的两个基本特征。

作者高峰

机构地区辽河油田筑路公司中学

出处《辽宁教育》北大核心 1995年第6期35-36,共2页

关键词数学思维数学教学持续发展数学思维训练创设问题情境数学思维活动教师抽象逻辑思维启发引导间接性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

1995年第6期

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