摘要
比较法是地理教学中常用的一种方法,它是通过各种类型的比较,通过学生的积极思维,使学生获得地理事物和现象的共性和个性的一种方法。 地理学习范围的广泛和学生生活环境的狭小存在着不少矛盾。许多地理事物和现象不可能在实验室中获得感受,也不可能经常到野外去实地观察。运用比较法可以解决这些矛盾。通过地区比较可以使学生认识地理事物和现象的特征、成因及相互关系。
出处
《中学地理教学参考》
1995年第Z2期75-76,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography