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起承联系巧解难题

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摘要起承联系巧解难题山西垣曲新城中学杜兰纯起承乃缀语行文之大法，起即领起交代，承即承接照应。无起承则无文章，有起则必有承。大抵单起者单承，双起者双承，总起者分承，分起者总述，总之，起承须联贯照应，协调一致，否则文章就会出毛病。在阅读作答的题目中，若能审视...

作者杜兰纯

机构地区山西垣曲新城中学

出处《中学语文教学》北大核心 1995年第4期15-16,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词起承巧解山西垣曲文字 “动” 理解能力解题思路联系法高考试卷呀呀学语

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1995年第4期

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