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培养差生写作能力的尝试

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摘要培养差生写作能力的尝试山东兖州市第十二中学苏丙军作文是多数中学生的头疼事，特别是在分化严重的初中阶段，提高差生的写作能力成了语文教学的一大难题。几年来，在指导差生写作上，我做了几点有益的尝试，写出来供同行们参考。一、激励。调动差生写作的主观能动性，是...

作者苏丙军

机构地区山东兖州市第十二中学

出处《中学语文教学》北大核心 1995年第2期38-39,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词写作能力作文批改作文设计仿写第十二中作文教学语文教学写作文初中阶段表现手法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1995年第2期

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