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存在性问题的设计及解法

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摘要 在给定条件下确定命题的对象是否存在,是活跃在高中数学教学中的重要题型。由于它选择范围广、覆盖知识面大。
作者 陈玉如
机构地区 靖江季市中学
出处 《中学数学(江苏)》 1995年第12期16-19,共4页
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