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一年级上学期数学活动课参考资料

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摘要 一、看谁挑得快、说得好 [活动目的]通过让学生自己动手挑一挑、说一说,进一步加深理解同类物体的含义,使他们知道物体是可以分类的,初步学会分类的方法,从而渗透集合思想。 (一)按要求把同类物体圈在一起 1.小宁上学了,妈妈带他到商店去买学习用品。
作者 徐占文
出处 《辽宁教育》 北大核心 1995年第Z2期68-70,共3页
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