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康有为教育改革思想及其实践中的几个问题

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摘要康有为教育改革思想及其实践中的几个问题罗本琦关于康有为教育改革思想及其教育实践，学术界比较一致的意见是：肯定其资产阶级性质以及在中国近代教育史上的重要作用，同时认为康有为教育改革与其政治改革一样存在着严重的封建性和不彻底性。笔者认为，上述观点大有商榷...

作者罗本琦

出处《东方论坛（青岛大学学报）》 1995年第2期23-25,22,共4页 Eastern Forum（JOURNAL OF QINGDAO UNIVERSITY）

关键词康有为教育改革思想科举制度中国传统文化维新变法新兴资产阶级不彻底性封建性封建势力梁启超

分类号 G40-092.5 [文化科学—教育学原理]

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东方论坛（青岛大学学报）

1995年第2期

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