期刊文献+

管理心理与体育教学、训练效果

下载PDF
导出
摘要 一.引言体育教学与训练,不同于其它学科的教学。它是通过教师的讲解、示范,组织学生通过自身的身体练习与大脑和积极思维活动,一次又一次地改正错误动作,使大脑形成正确的动力定型,从而能够完美的完成一个技术动作的过程。
作者 常智
机构地区 贵州师大体育系
出处 《贵州体育科技》 1995年第4期35-37,共3页 Guizhou Sports Science and Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部