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在体育教学中运用“平行影响效应规律”消除学生的恐惧心理
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摘要
在体育教学中,有些运动项目对于身体基本活动能力技术较差的学生而言,往往会产生一种感到危险的恐惧心理。同时,许多学生在练习中犯同样的或类似错误,或者一个同学在练习中摔了一跤后,许多学生因此而却步,甚至连已熟练掌握技术的学生也退缩不前,我们把以上这种现象称为"平行影响效应"。下面就学生的恐惧心理与"平行影响效应"作一分析和论述。
作者
仲玉才
机构地区
苏州蚕专
出处
《贵州体育科技》
1995年第1期35-37,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
恐惧心理
影响效应
体育教学
学生
平行影响
信息传递
运动项目
练习
掌握技术
基本活动能力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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贵州体育科技
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