期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈美国英语和英国英语的差异
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要根据笔者在平时教学中学生经常提到的一些常见性问题,简述一下美国英语和英国英语在语音、拼写、词汇、语法等方面的差异。
作者
汪开鹏
出处
《湖北理工学院学报》
1995年第1期83-90,共8页
Journal of Hubei Polytechnic University
关键词
英国英语
美国英语
语言
词汇
差异
分类号
H310.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈兵才.
怎样帮助学生释词弄义[J]
.小学教学研究,2008(8):25-25.
2
廖永坚.
浅谈如何指导学生英文写作[J]
.中学文科(教研论坛),2008(1):86-86.
3
徐垣均.
教会学生掌握英语写作技能[J]
.大观周刊,2012(15):262-262.
4
耿瑞芹.
韩国语教学中概括文(???)的写作方法[J]
.科教导刊,2014(12S):152-153.
5
芮秀花.
浅谈初中英语书面表达[J]
.中国校园文学(教育教学研究),2011(12):96-96.
6
谢瑶.
浅谈初中英语课的口语训练——循序渐进是关键[J]
.英语广场(学术研究),2015(1):153-154.
被引量:1
7
陈胜良,陈芳.
重视语境 巧解时态[J]
.校园英语(教研版),2009(12):46-47.
8
杨玲.
补缺假说视角下语境与英语写作教学实证研究[J]
.黑龙江科技信息,2009(35):258-258.
被引量:1
9
谢辉.
新课程下英语教师应如何指导学生提高阅读理解能力[J]
.中学生英语(教师版),2009(11):26-28.
被引量:4
10
马月琴.
英语语音基础训练与衔接[J]
.宁夏教育,2009(12):52-52.
湖北理工学院学报
1995年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部