市场经济条件下高校思想教育工作的心理辨析
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1994年第4期77-80,95,共5页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
-
1张晓.试论高校辅导员的职业道德[J].大家,2011(18):108-108.
-
2王晓花.试论高校辅导员的管理素质[J].高教论坛,2007(4):153-155. 被引量:1
-
3曾昭皓.试论高校辅导员的管理素质[J].今日南国(理论创新版),2008(4):86-87.
-
4杨成琴.学校管理心理浅谈[J].新疆教育学院学报,1986,0(1):54-57. 被引量:1
-
5刘赛花.超越”时间——一堂中学生时间管理心理活动课设计[J].贵州教育,2013(8):27-30.
-
6王锋.中职学校以人为本的班级管理心理策略初探[J].卫生职业教育,2013,31(2):39-40. 被引量:1
-
7姜士德.激励理论在研究生教育管理中的应用[J].学位与研究生教育,1991(5):33-34. 被引量:2
-
8高健鸿.推行精细化管理 提升学校内涵发展[J].课程教材教学研究(教育研究),2015,0(Z1):2-4. 被引量:3
-
9王哲.建立高等职业教育教师激励机制的途径[J].吉林工程技术师范学院学报,2012,28(6):19-21.
-
10陈敏伟,李建伟.弗鲁姆期望理论下大学生恋爱管理心理的个案研究[J].河北大学成人教育学院学报,2017,19(1):117-121.
;