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合理使用数学教材中的例题与习题

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摘要 合理地使用好教材,首先应使用好教材中的例、习题。对教材的例、习题纵向挖掘,横向联系,注意做到如下三个字:“站、挖、联”,即在例、习题这些小站上“站一站”、“挖一挖”、“联一联” 一、站一站。
作者 刘北荣
出处 《山东教育》 1994年第12期35-36,共2页
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