期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用唱名韵母　掌握音的长短

下载PDF

导出

摘要利用唱名韵母掌握音的长短湖南华容县六中孙国斌，文丽君（４１４２００）音的长短是视唱教学中的一大难关。传统教学中一般是靠击拍解决问题。但单用这种方法问题有二。一是初学者难得上路，就是有点基础的人也难于把握；二是对复杂的延音节奏更是难以掌握，学生即使唱会...

作者孙国斌文丽君

机构地区湖南华容县六中

出处《中小学实验与装备》 1994年第4期28-28,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词韵母音的长短四分音符视唱教学延音切分音切分节奏击拍教学方法华容县

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孟思前.因为有爱,冬天不冷[J].小溪流（成长校园）,2005,0(12):12-14.
2翌平.那波里舞曲[J].中国校园文学（青春号）,2009,0(Z1):14-18.
3李效,高鲁生,顾以温.我会做[J].幼儿教育,1992,0(10):32-32.
4陶继宏.也谈音乐教育中的创新教学[J].小学生（教学实践）,2012(9):94-94.
5张蕊.激发学生兴趣悦动音乐课堂[J].音乐天地,2017,0(2):33-35.
6陈磊磊.小学音乐《三年级的小男生》教案设计[J].成才之路,2012(32):62-62.
7盛鲜仙.浅谈小学音乐“切分节奏＂的有效教学[J].都市家教（上半月）,2013(4):251-251.
8田静.在音乐教学中培养学生创新能力的实践和探索[J].成才之路,2008,0(36):57-57. 被引量：1
9郭琳.看·打·说·听·唱[J].中国音乐教育,2003(6):44-44.
10脱晓燕.高中音乐课的实践与思考[J].中华少年：研究青少年教育,2013(9):359-359.

中小学实验与装备

1994年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部