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利用唱名韵母 掌握音的长短
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摘要
利用唱名韵母掌握音的长短湖南华容县六中孙国斌,文丽君(414200)音的长短是视唱教学中的一大难关。传统教学中一般是靠击拍解决问题。但单用这种方法问题有二。一是初学者难得上路,就是有点基础的人也难于把握;二是对复杂的延音节奏更是难以掌握,学生即使唱会...
作者
孙国斌
文丽君
机构地区
湖南华容县六中
出处
《中小学实验与装备》
1994年第4期28-28,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
韵母
音的长短
四分音符
视唱教学
延音
切分音
切分节奏
击拍
教学方法
华容县
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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