期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“植物标本系列一览”分合板的设制与使用

下载PDF

导出

摘要 “植物标本系列一览”分合板的设制与使用郧县城关新区小学张天和（４４２５００）小学自然第一册中要求学生认识植物的根、茎、叶、花、果实和种子的有７课，几乎占全册内容的三分之一。在自然教学中，我们打破传统教学的“单纯传授知识”的模式，为了指导学生充分利用自...

作者张天和

机构地区郧县城关新区小学

出处《中小学实验与装备》 1994年第2期42-43,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词植物标本合板果实和种子攀援茎缠绕茎自然教学制作标本青少年科技活动制作过程课堂教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张学信.谈自然课教学的野外观察[J].青海教育,1998,0(4):47-47.
2王梦寒,李闯.捉蝴蝶[J].聪明泉（小学1-3年级）,2011(9):27-27.
3赵树生,邬仁江.应提倡解剖学教学人员制作标本[J].卫生职业教育,2006,24(24):76-77. 被引量：1
4陈明国.我是这样教《植物的茎》的[J].科学课（小学版）,2000(6):28-28.
5魏家福.学生被大自然迷住了[J].湖北教育（科学课）,1999(Z1):44-45.
6杨淑清.作文评分卡的设制和使用[J].辽宁教育,1997,0(11):25-25.
7孟宪贞.中师修辞教学尝试[J].教学与管理（理论版）,2001(2):37-38.
8王胜霞.数学教学目标的设制[J].教育实践与研究,2003,0(6):44-44. 被引量：1
9王来阳.从“被动”转向“主动”——论建构主义与新《美术课程标准》设制和实施[J].中国美术教育,2002(6):9-12. 被引量：9
10曹映红,孙林.“幼儿发展水平评估系统”的设制[J].学前教育研究,2000(5):40-40.

中小学实验与装备

1994年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部