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生物教学必须注重思维能力的培养

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摘要生物教学必须注重思维能力的培养当阳市佟湖中学李国强（４４４１００）学生对学习生物是什么态度，他们在课堂上是怎样想的？怎样做的？笔者就这一问题对学生进行了问卷和考试调查。从调查反映的问题看出：教材内容过多，教学时间偏少，这是一个事实，由此而带来的后果是...

作者李国强

机构地区当阳市佟湖中学

出处《中小学实验与装备》 1994年第1期11-12,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词生物教学思维能力辨证关系肌肉组织结缔组织注重思维理论联系实际结构与功能教师辨证唯物主义

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

1994年第1期

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