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体育社会科学研究中的课题设计、资料分析和模型解释
The Speciality about physical Education for Girl sludonts
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摘要
本文拟就体育社会科学研究中的课题设计──资料分析──模型解释这三个基本环节及其构成的“思维流”作一考察和分析,以深入我们对体育科学方法的研究。
作者
张争鸣
机构地区
华东师范大学体育系
出处
《湖北体育科技》
1994年第3期6-12,共7页
Hubei Sports Science
关键词
体育社会科学
课题设计
资料分析
模型解释
physical education
girl students
Speciality
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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