《卫生检验》教学工作的几点改进

《卫生检验》是检验专业的主要课程,多年来沿用传统的教学和考试方法,笔者认为,这些方法在培养实用人才方面,存在一定弊端。为此,在教学实践中做了一些探索与改进,供参考。 1 围绕培养目标,加强实验教学 检验专业的教学目标,是培养既具专业基础理论又熟练掌握专业实验技术的实用人才。对学生成绩的评定,以往采用学期结束统一书面考试的做法,这样无形中助长了部分学生重理论轻实验的学风。