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以法兴教——美国发展职业教育的秘诀
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摘要
美国把发展职业教育作为国家职责的一部分,摆在整个国民经济的重要位置上,加强宏观指导。19世纪60年代以来制定的职业教育法律法令数百项之多,自上至下设有完整的职业教育体系。可以说,美国职业教育发展史也是一部职业教育立法的历史。
作者
张晓明
机构地区
江汉大学高等职业教育研究所
出处
《职业教育研究》
1994年第4期45-46,共2页
Vocational Education Research
关键词
发展职业教育
教育法案
社区学院
联邦政府
职教立法
相关法
职业教育体系
职教经费
职业院校
高等教育
分类号
G719.712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
1994年 第4期
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