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促使全体学生成功
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摘要
技校教师很苦,苦就苦在学生工作难为,难就难在一部分学生基础太差,导致教学内容难以推动,技校的办学效益在此受到挑战。改革教学方法,提高教学艺术,促使全体学生成功无疑成为技校教师的重要课题。
作者
周进
陈东坡
王玉兰
张乃平
吴江
侯云秀
机构地区
如皋市邓元职业中学
石家庄铁路司机学校
江苏海门三厂职业中学
福建省宁德市闽东技校
云南玉溪地区技工学校
出处
《职业教育研究》
1994年第8期34-35,共2页
Vocational Education Research
关键词
教学方法
教学内容
幅角
整体功效
教育方式
元音和辅音
批评教育
平时成绩
学籍管理制度
教学效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
1994年 第8期
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