在阅读教学中为学生创设想象的机会

中学语文教材,包罗万象,内容丰富,有大量的说明文、议论文,更有车富多彩的文学作品,如诗词、散文、小说、戏剧等,无不为训练学生对形象的感受、联想、想象等思维能力提供了广阔的空间。如果从一堂课来进行构想,我认为语文教学的每个环节都充满了训练学生想象力的内容和机会。