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教学风格探幽
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摘要
一、什么是教学风格 教学风格是在达到相同教学目的的前提下,教师根据自己的特长所经常采用的教学方式方法的特点。它是教师能力和个性在教学上的反映,是教师教学成熟的标志。 教学风格有鲜明的个性特点。教学风格是教师真实思想,性格特点、修养、人格以及思维方式和审美情趣在教学方式方法中的体现和表露。
作者
徐世贵
郭维学
出处
《辽宁教育》
北大核心
1994年第5期15-16,共2页
关键词
风格就是人
愉快学习
钱梦龙
知识结构
教育工作
模式基础
自学能力
个性特色
定法
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分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁教育
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