《草船借箭》教学设计

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摘要《草船借箭》一文是小学语文第十册中的传统篇目。本文以通俗的语言,按照事情发展的顺序,记叙了三国时期周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他,诸葛亮以自己的足智多谋和宽阔的胸怀,巧胜周瑜,致使周瑜不得不感到自愧不如的故事。课文以周瑜的“妒忌”为主线,以诸葛亮“借箭”为主题,赞扬了诸葛亮的足智多谋及其宽阔的胸怀。教学本课可设计这样几个目标: 1.学习掌握本课的生字新词,能结合课文的语言环境,理解重点词语的意思,会用“必然、虚实”造句。

作者丛彦

机构地区大连市旅顺口区方家小学

出处《辽宁教育》北大核心 1994年第Z1期49-50,共2页

关键词诸葛亮《草船借箭》教学设计周瑜语言环境小学语文三国时期自读课文整体感知主要内容

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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1994年第Z1期

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