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《电磁铁》教学设计

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摘要教学目的要求:①指导学生认识电磁铁的构造、性质和用途。②培养学生的实验能力。教学重点:电磁铁的性质。教学难点;电磁铁的磁极、磁力可变与什么因素有关。教具准备:电池、大铁钉、漆包线、指南针、大头针等。(够10个实验小组用) 教学过程: (一)复习提问:磁铁有哪些性质?

作者王鹏林

出处《辽宁教育》北大核心 1994年第Z1期94-95,共2页

关键词《电磁铁》教学设计大头针极方向生磁性南极实验能力教学目的制做方法性质和用途

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

1994年第Z1期

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