期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《各种各样的茎》备课要点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大纲要求,课堂要充分体现出儿童的特点,注意形式多样化,安排一些儿童喜爱的活动,使学生愉快地掌握四种茎的生长状态,从而培养学生的比较,分类能力。
作者
于荣娟
崔庆烈
机构地区
鞍山市响堂中心小学
鞍山市教育研究中心
出处
《辽宁教育》
北大核心
1994年第Z2期82-83,共2页
关键词
植物的茎
攀援茎
分类能力
小娃娃
教学方法
生长状态
教学目的
缠绕茎
种茎
向日葵
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张学信.
谈自然课教学的野外观察[J]
.青海教育,1998,0(4):47-47.
2
易紫璇.
花儿为我绽放[J]
.小学生导刊(中年级版),2017,0(3):59-59.
3
孙爱娜.
“快乐小猴子”的幸福生活——石家庄市振头小学完美班级[J]
.教育教学论坛,2013(44):247-248.
4
韩璐.
我多想是一棵小草[J]
.优秀作文选评(初中版),2005,0(3):44-44.
5
夏明先,倪祥军.
《各种各样的茎》教学实录(义务教育教材第三册第九课)[J]
.湖北教育(科学课),1995,0(3):8-9.
6
杨先富.
指导学生细致观察正确分类[J]
.湖北教育(科学课),1999(9):19-19.
7
王建萍,费嘉.
找找说说[J]
.启蒙(0-3岁),2003,0(12):38-38.
8
邓颖慧.
树叶找家[J]
.幼儿教育,1994,0(3):18-18.
9
王建峰.
如何培养中学生的逻辑思维能力[J]
.山西教育(管理版),1999,0(Z1):80-80.
10
潘兰芳.
例谈分类思想在初中数学课堂教学中的渗透[J]
.数学学习与研究,2012(8):115-115.
辽宁教育
1994年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部