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事物——联想——感情——《月光曲》教学设计

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摘要 本课教学的难点是:分辨课文中所写的实在的事物和由此而产生的联想,体会文章的思想感情。教学时要在理解语言文字、认识客观事物的基础上,进而引导学生分清实在事物和联想,并通过朗读训练体会文章的思想感情。
作者 周良顺
机构地区 安丘市教研室
出处 《山东教育》 1994年第11期30-31,共2页
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