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化整为零 集中突破——作文教学一得
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摘要
在议论文教学中,我发现学生的写作有这样两个通病:一是不会开头,没有明确的中心论点;二是说理肤浅,没有层次。原因之一是教师求成心切,开始就让学生进行整篇练习,学生写起来往往不得要领。针对这种情况,我进行了“化整为零、集中突破”的尝试。抓住写作中的“起”与“转”,循序渐进地分步训练,收到了较好效果。 高尔基说过:“
作者
孔宪贞
出处
《山东教育》
1994年第11期32-32,共1页
关键词
作文教学
议论文教学
单项训练
中心论点
得要领
高尔基
写作水平
开始就
学生作文
材料堆
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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山东教育
1994年 第11期
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