期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

认真抓好儿童少年创造发明意义重大──赴日本国考察报告之一被引量：1

下载PDF

导出

摘要认真抓好儿童少年创造发明意义重大——赴日本国考察报告之一吴松国家科技奖获奖者考察团一行五人，在日十五天，考察了日本发明协会、东京发明协会、东京电力株式会社、东京大井火力发电所、火力综合技能培训中心、协通事业株式会社、日中友好株式会社等。所到之处，受到...

作者吴松

出处《中国科技奖励》 1994年第1期22-24,共3页 China Awards for Science and Technology

关键词儿童少年考察报告创造发明创造力创造思维日本发明奖励工业产权制度发明创造社会发展

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1扈中平，李方，张俊洪．现代教育学[M]．北京：高等教育出版社，2000．
2耿文侠.中小学教师在创新教育中存在问题的调查[J].教育实践与研究,2002,0(3):16-18. 被引量：9
3钟启泉.论“教学的创造”——与日本教育学者佐藤学教授的对话[J].教育发展研究,2002,22(7):34-36. 被引量：22
4李春生.美国和俄罗斯关于创新教育的研究[J].比较教育研究,2002,23(11):39-43. 被引量：46

引证文献1

1曾智昌.美、日实施创新教育的比较及启示[J].韶关学院学报,2011,32(1):167-170. 被引量：1

二级引证文献1

1李培林.实施创新教育培养工商管理类创新型人才[J].教育教学论坛,2012(10B):51-53. 被引量：2

1夏心军.中日义务教育课程改革比较分析[J].教育科学,2002,18(2):16-19.
2何京鹏.访日归来话教育[J].青海教育,1994(Z2):23-24.
3那一年，笑醒上帝的请假条[J].天天爱学习（三年级）,2015,0(10):29-29.
4广长敬太郞.联合国教科文组织活动的振兴——教育、科学及文化多角的国际合作[J].外国教育研究,1974(5):38-41.
5太田满.20世纪90年代以来日本教育国际化的动向——以国际理解教育为中心[J].外国教育研究,2002,29(8):27-29. 被引量：11
6石井哲也.日本国驻上海总领事馆贺信[J].上海教育,2007(02A):7-7.
7画廊——浙江省杭州市余杭区司镇大井小学[J].中国校园文学（少年号）,2010(6).
8尹侠.对学生不爱数学的再思考[J].中小学数学（小学版）,2009(4):13-14.
9火力十足的虫子们[J].天天爱学习（一年级）,2011(4).
10李后强.日本的教育及对我们启示[J].决策咨询,1997(2):23-24.

中国科技奖励

1994年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部