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关于儒家管理文化与教育管理方式的理论分析和实证研究
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摘要
关于儒家管理文化与教育管理方式的理论分析和实证研究国家税务总局教育中心王道树一所谓管理方式,是指组织负责人依据其对组织成员的认知态度及其对组织目标价值的取向而采取的引导和协调组织成员的手段和方法。根据这样的界定,我们认为,管理方式是一个有着两个维度和...
作者
王道树
机构地区
国家税务总局教育中心
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1994年第1期65-68,共4页
Teacher Education Research
关键词
教育管理方式
儒家管理文化
文化与教育
理论分析
认知态度
行为模式
目标价值取向
教育组织
管理效能
学校管理者
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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