出处
《北京教育学院学报》
1994年第3期33-35,32,共4页
Journal of Beijing Institute of Education
同被引文献24
-
1荀渊.教师教学技能研究[J].上海教育科研,2004(8):18-20. 被引量：46
-
2李立昌,秦子来.浅谈高校体育教师的能力结构[J].湖北体育科技,2000,19(1):95-96. 被引量：1
-
3潘菽.教育心理学[M].北京：人民教育出版社,1983.156.
-
4布鲁纳.教育过程[M].上海：上海人民出版社,1973..
-
54,5(日)井上光洋著.刘宝霞等译.教师的实践能力与课堂教学.转引自胡涉珍等编著.教学技能,湖南师大出版社,1996年版,第1页
-
6沙灵.关于中学体育教学中教师组织管理行为的探讨[J].中外学校体育文摘,1985,(3):11-11.
-
7王蔷.英语教学法教程[M].北京:高等教育出版社,2004,(12).
-
8潘寂.教育心理学[M].北京:人民出版社,1980.
-
9周远清.真正把教学改革放在核心位置上[J].中国高等教育,1997(3):8-10. 被引量：22
-
10卫建国;张海珠.课堂教学技能理论与实践[M]北京:北京师范大学出版社,2008.
引证文献8
-
1刘齐宣.英语教育专业“英语教学技能”课程建设的基本问题[J].玉溪师范学院学报,2004,20(5):42-46. 被引量：1
-
2王超英,潘绍伟.微型教学与体育教学技能培养[J].体育与科学,2000,21(2):61-64. 被引量：4
-
3武旎.论青年田径教师教学能力素质的培养及提高途径[J].四川体育科学,2006,25(4):140-142. 被引量：3
-
4吴艳玲.高师院校师范生教学基本技能的调研报告[J].周口师范学院学报,2008,25(6):135-138. 被引量：6
-
5陆莲枝.新升本院校英语专业师范生教学技能培养的理论基础[J].吉林省教育学院学报,2013,29(10):9-11. 被引量：4
-
6黄勇军,卢欢.艺术师范生课堂教学技能学习状况与对策——基于重庆几所师范院校艺术师范生的调查[J].文艺生活（下旬刊）,2013(9):222-223.
-
7代秀付.运用微格教学培养体育专业学生网球教学技能的实验研究[J].当代体育科技,2014,4(15):23-24. 被引量：2
-
8吴科.专业认证视域下美术师范生学科教学技能提升策略研究[J].教师教育论坛,2022,35(11):78-83.
二级引证文献20
-
1韦壮.师范专业认证背景下英语专业师范生培养途径研究[J].国际公关,2019,0(12):119-119. 被引量：3
-
2张杰.中跑(1000m达标)教学方法的实验研究[J].湖北体育科技,2001,20(1):110-111. 被引量：5
-
3雷敏.微格教学在中学体育教材法课中的应用[J].西安体育学院学报,2000,17(S1):140-146. 被引量：2
-
4谭涌,李庶品.新时期高校体育教师能力探析[J].四川体育科学,2008,27(2):115-116.
-
5云莉.思想政治教育专业教育实习存在的问题及改进的建议——以内蒙古师范大学思想政治教育专业教育实习为例[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(9):133-136. 被引量：11
-
6杨雄珍,钟敏.对新时期高师物理类师范生技能培养的思考[J].新课程研究（高等教育）,2011(1):127-128. 被引量：3
-
7薛红.在构建和谐校园过程中处理好师生关系之教师品质的影响因素及对策研究[J].广州体育学院学报,2011,31(4):124-128.
-
8徐喜梅,张颜.体育教学技能培养的制约因素研究[J].当代体育科技,2013,3(23):57-58. 被引量：2
-
9尹筱莉,谷晓凤,吕翠翠,李红娟,肖璐.双语教学技能及其提升策略[J].新课程（综合版）,2013(3):10-11.
-
10徐喜梅.体育教学技能的培养途径研究[J].体育世界,2013(9):99-100.
-
1何了然.论大学教学过程的育人问题[J].现代教育科学,1988,0(1):63-66.
-
2叶文梓.论大学教学过程中交往活动的特殊性[J].江苏高教,1998(3):32-35.
-
3鲁浩.加强毕业设计(论文)工作 提高学生综合素质[J].中外企业家,2008(12):94-97. 被引量：2
-
4吴娇娇.图式理论在大学英语阅读教学中的应用与研究[J].课程教育研究,2016,0(12):87-88. 被引量：1
-
5孙宗禹.素质教育与大学教学改革[J].现代大学教育,2002,18(6):39-42. 被引量：28
-
6刘郁,刘福祥.在教学过程中注重创新精神培养[J].齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）,1999(3):75-77.
-
7韦秋萍.论大学教学中的对话教学[J].教书育人（高教论坛）,2011(27):86-87.
-
8刘婧.大学教学过程中教师与学生关系[J].神州,2013(29):95-95.
-
9余太和.大学教学的若干问题[J].浙江经济高等专科学校学报,2000,12(4):37-40.
-
10毛海涛,王晓菊,黎小华.加强过程监控，提高毕业设计质量——以重庆三峡学院土木工程专业为例[J].三峡高教研究,2013(1):51-53.
;
