摘要
根据对电器专业两个班毕业生的跟踪调查,了解到:50％左右学生工作在工厂动力处或变电所,从事机床电气维修或变电所维护、保养工作;25％左右学生搞设计和工艺;仅有10％左右的同学在电器生产厂家从事电器设计与制造。毕业生反馈回来的的信息是:应该增加实验和实习,增强动手能力的训练。经研究,决定对电器专业课程设置和授课时数进行调整,缩短了电器学、高低压电器课程的授课时数,压缩了电力拖动课时,增添了控制原理课,增设了计算机基础,使电器专业的同学在学校不但学习了电器制造原理和电器元件基础知识,还学习了工业企业自动化方面的知识,将两个专业的课程合在一起,拓宽了专业的知识范围。现在还准备增设可编程序控制器课,使学生能了解和掌握现代应用广泛的新技术,以适应现代企业对人才的需求。
