建立专业基地 增强实践能力

我们在改革教学实习管理机制方面,建立专业实体,实现教学、生产、技术服务三结合,从而提高了教学质量。 一、困扰中求出路 “工业自动化仪表”专业是新专业,办学条件差,其中实验、实习条件尤为突出。而无锡地区的仪表企业较少,每次实习就成为一大难题。虽然通过多种努力安排下去,但不是实习不对口,就是工厂为保证产品质量,不让学生动手,严重制约学生实践能力的提高,为了改变这种局面,办出专业特色。