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财会实验教学模式研究
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摘要
四川省商业专科学校财会实验室从九○年初建成开放到现在的四年多时间里,已成功地接待了二十五个专业班、一千多名学生、共计六十多周的专业模拟实习。由于实验模式设计合理,实验业务内容设计体系性、针对性强,实验管理制度健全,充分地调动了学生实习积极性,因而在培养,增强学生的实际动手能力,巩固、加深专业知识的学习和掌握方面发挥了较大的作用。
机构地区
四川商专会计系
出处
《现代会计》
1994年第6期40-43,共2页
关键词
实验室
模拟实习
财会教学
实验模式
内容设计
实验教学
学生实习
针对性
实际动手能力
用人单位
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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现代会计
1994年 第6期
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