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内科临床教学之管见
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摘要
本文从临床见习的方式、带教老师的来源、示教病例的选择及临床模拟教学的建立等方面，对内科教学改革作初步的探讨。
作者
陈纪国
出处
《广州医学院学报》
1994年第3期79-80,共2页
Academic Journal of Guangzhou Medical College
关键词
临床见习
示教病例
模拟教学
分类号
R-4 [医药卫生]
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广州医学院学报
1994年 第3期
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