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外语教学综合折衷法——理论上的合理性及其实际应用

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摘要 一、引言外语教学研究经过了漫长而又艰难的历程。一个多世纪以来,外语教育家们一直试图找到一种解决外语教学问题的最佳办法,然而,无论是最早的语法翻译法还是最新的功能交际法.都没有使外语教学出现奇迹。相反,盲目推崇某一种教学法。
作者 施鸣鸣
出处 《江苏外语教学研究》 1994年第2期33-36,共4页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
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