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谈“普遍联系的教学思想”在物理教学中的应用
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摘要
在改革、开放深化教育改革的信息年代,高校基础课程的教学如何紧跟时代脉膊,正确处理好基础课与专业课、基础课与现代科学技术的关系,以现代教学理论与方法改造基础理论课程,是当今急需商讨的教学研究课题,是确定教学目的,提高教学质量,培养合格人才的实质性问题。“普遍联系的教学思想”对广大教师。
作者
张锦毅
出处
《江苏警官学院学报》
1994年第1期56-59,共4页
Journal of Jiangsu Police Institute
关键词
普遍联系
教学思想
物理教学
基础理论课程
光电效应
教师
辩证思维方式
现代教学理论
培养学生
教学内容
分类号
O4-4 [理学—物理]
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江苏警官学院学报
1994年 第1期
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