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近年来美国小学教育改革的经验
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摘要
1983年美国国家教育优异委员会发表了《国家在危急中;教育改革势在必行》的报告,尖锐地指出了造成国家处于危急中的美国教育所存在的严重问题。危急的标志是:(1)功能性文盲在17岁人口中占13%,在成人中占23%,在少数民族中占40%;(2)40%的17岁学生不能根据书面材料作出推断,仅20%的人能写出有说服力的文章,30%的人能解答分成几个步骤的问题;(3)标准化测验平均成绩低于1958年时的水平;(4)1969。
作者
诸惠芳
机构地区
人民教育出版社
出处
《山东教育》
1994年第10期15-16,共2页
关键词
小学教育
标准化测验
功能性文盲
人能
测验结果
学校改革
克林顿政府
布什政府
书面材料
教学能力
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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山东教育
1994年 第10期
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