期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
紧抓句段训练 教给说明方法——《太阳》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、教学目标 使学生获得一些有关太阳的知识,了解太阳与地球及人类的关系,培养他们爱科学的兴趣和认识自然的能力。在理解内容、给课文分段、概括段意的基础上,掌握课文主要内容,学习抓住主要内容的方法。在理解内容的过程中着力进行听说和思维训练。初步学习说明文说明事物的方法。
作者
张经叶
出处
《山东教育》
1994年第10期28-28,共1页
关键词
《太阳》
说明方法
教学设计
主要内容
太阳表面温度
自然段
思维训练
教学目标
句段
语言文字表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董玉景.
通过词句训练深刻理解课文——《太阳》教学谈[J]
.山东教育,1995,0(11):26-26.
2
叶军,李泉.
使用简易方法估测太阳表面温度[J]
.物理教师(高中版),2009,30(11):14-15.
被引量:1
3
陆洪生.
系统读写结合 强化读写训练——语言文字训练的策略研究[J]
.上海教育,1997,0(4):43-44.
4
多观察 多积累[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2004,0(5):1-1.
5
黄俊荣.
如何辅导三年级学生写作文[J]
.新课程(下),2013(1):76-76.
6
马学茹.
浅谈搞好小学语文分段教学的方法[J]
.新课程学习,2012(3):65-65.
被引量:1
7
程伯玲.
语文教学要加强学生的语言训练[J]
.陕西教育(教学),1996,0(7):26-27.
8
赵代琴.
谈语文教学中分段的训练[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(14):8-8.
9
邬泽富.
追求有效的语文教学——语言与情感的同步发展[J]
.新课程(小学),2011(1):104-105.
10
程伯玲.
语文教学要对学生加强语言训练[J]
.小学教学研究,1993(10):9-10.
山东教育
1994年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部