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反馈信息在培养学生准备部分教学能力中的运用
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摘要
本文运用反馈信息调控的方法,安排学生在体操课的准备部分,利用20分钟的时间做准备部分教学的实习活动,培养学生的准备部分的教学能力。
作者
宋佩双
机构地区
滨州师专体育系
出处
《滨州学院学报》
1994年第2期67-69,共3页
Journal of Binzhou University
关键词
反馈信息
准备部分
教学能力
教学程序
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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滨州学院学报
1994年 第2期
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