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关于师专学生社会角色失调的思考 被引量:1

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摘要 关于师专学生社会角色失调的思考李心见社会角色,是美国芝加哥学派在社会学领域中广泛运用的基本概念之一.它一般指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,是人们对具有特定身份的人的行为期望.它是人的社会化复杂过程的内容之一,也是...
作者 李心见
出处 《平顶山学院学报》 1994年第2期43-45,共3页 Journal of Pingdingshan University
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