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对院（系）教材工作开展简易评估的实践

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摘要对院（系）教材工作开展简易评估的实践于兴旺，蔡增寿一、问题的提出教材工作评估是根据《高等学校教材工作规程》要求的标准，通过系统地搜集信息和科学分析，对教材工作状态作出价值判断的评判活动。１９９３年初，为迎接上级对我校教材工作评估，搞好自评工作，我们把...

作者于兴旺蔡增寿

机构地区西北工业大学出版社

出处《中国大学教学》 1994年第6期36-37,共2页 China University Teaching

关键词教材质量高等学校教材工作评估工作状态指标体系价值判断优秀教学成果主体性德尔菲法自我调节功能

分类号 G642.33 [文化科学—高等教育学]

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中国大学教学

1994年第6期

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