期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

区段教学的实践和体会

下载PDF

导出

摘要区段教学的实践和体会于洪璋一、区段教学模式目前，在我国高等专科学校中，比较通用的教学模式有：２加１模式、两条线模式、三明治模式和模块模式等。这些教学模式的基本出发点，都在于打破封闭式教学，加大实践教学环节，培养学生的动手能力、应用能力。我校在学习别人...

作者于洪璋

机构地区吉林联合大学教务处

出处《中国大学教学》 1994年第2期32-33,共2页 China University Teaching

关键词教学双方封闭式教学于洪人才规格人才培养目标高等专科学校课程作业教学质量控制教学马列理论

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1马鸣辉.跟孩子们约会是美丽的——记沈阳市于洪区杨士中心小学校长窦爱军[J].当代工人（精品刊）,2011(4):12-13.
2李伟华.加强家校合作,实现依法治校[J].课程教育研究,2014(21):210-211.
3沈阳市于洪区宁官实验学校[J].辽宁教育研究,2000(8).
4杨俊峰.语文教改的尝试[J].渤海学刊（哲学社会科学版）,1987,3(2):33-34.
5尹祥霞.浅析高校政治理论课的教学改革[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,1991(1):87-92.
6王秀.怎样在物理教学中实施素质教育[J].现代教育科学（中学教师）,2012,0(3X):72-72.
7权曙明,顾菊生.阅读教学的优化观[J].语文学习,1994,0(11):3-6.
8程发兰.初中语文教学之目标教学点滴谈[J].读写算（教育导刊）,2014(11):187-187.
9赵晓娟.对初中语文教育的思考[J].新课程学习,2015,0(2):131-131.
10杜立志.英语阅读语言输出链接生活[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(35):150-150.

中国大学教学

1994年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部