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从实验总结楞次定律的教学探讨

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摘要从实验总结楞次定律的教学探讨童建明（上海市粮食学校２０００９２）楞次定律是电磁学中一个重要的基本规律，而有关楞次定律内容的教学又有一定难度。而上好这堂课又有利于提高学生的逻辑思维能力。实践证明，采取以下三点做法，可取得较好教学效果。１适当改进课本上的...

作者童建明

机构地区上海市粮食学校

出处《技术物理教学》 1994年第S1期127-128,共2页 Technical Physics Teaching

关键词楞次定律磁场的方向教学探讨表格教学效果检流计电流的方向电流磁场重要作用物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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技术物理教学

1994年第S1期

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