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教学口语美概说
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摘要
综合运用教学口语的语体美、课堂讲授中的提问语言美、开课语言美、导语语言美、断课语言美、韵律美和体态美,构成完整的教学美,才能培养出“四美”人才。
作者
王国铨
出处
《保山学院学报》
1994年第2期87-90,107,共5页
JOURNAL OF BAOSHAN UNIVERSITY
关键词
教学口浯
语体
提问
开课语
导语
断课语
韵律
体态
美
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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