摘要
全国少工委曹东新同志指出:少先队工作必须根植于社会,服务于社会,真正为社会所需要,在社会发展中有所作为。 这就是要求我们必须把握时代的机遇,按照教育“三个面向”和市场经济的要求,深化少先队工作指导思想,革新并拓展少先工作的队内容、领域,开创少先队工作新格局——少先队工作社会化。 一、少先队教育目标社会化 随着社会主义市场经济体制的建立,随着改革和社会的发展,人们在观念形态上产生一系列变化。如,合理竞争,社会公正,自强自立的主体性观念,正常利益要求,社会契约等观念,都会进入到社会正常的价值体系中来。这就要求我们按照社会的需要来培养人。也就是说从社会整体的要求培养少先队员的各种素质,即培养复合型人才。如,培养队员作为主体存在所具有的思维能力,适应社会发展变化的对策能力(即向发现、分析、解决问题的能力转化)。 基于以上要求,少先队教育目标应面向社会。
出处
《苏州教育学院学报》
1994年第3期77-78,共2页
Journal of Suzhou College of Education