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谈“韧性的战斗”

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摘要 谈“韧性的战斗”李友唐我们的孩子从呱呱坠地,就生活在已经形成的社会环境里;从他懂事起,就开始从家庭、社会上接受各种影响——好的和坏的,应该接受的和不应该接受的’·””””每个社会都注定有一部分人.他们按社会制度的要求,担负着两重任务:一是向孩子们传授...
作者 李友唐
出处 《北京教育(普教版)》 1994年第4期17-17,共1页 Beijing Education
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